近日，湖北化肥公司修订完善青年专业技术人才培养导师制，旨在发挥高层次优秀科研和技术专家传帮带作用，加速青年专业技术人才成长成才，推动人才兴企工程落实落地。

公司成立由各业务主管部门组成的管理机构，在化工工艺、化工设备、电气仪表等主体专业，建立导师专家库，按照第一、第二、第三共3个培养层次，对青年专业技术人员实施导师制，实行动态管理。按照公布培养需求计划、个人申请与基层单位推荐、导师遴选、师徒结对等程序，培养对象与公司、导师签订三方培养协议。公司要求导师认真传授工作思路、方法和经验，全程监督、指导培养对象开展工作，解决培养过程中出现的问题；定期检查工作学习情况，协助管理机构进行考核评价。培养对象在导师指导下，定期汇报工作、学习和思想情况，每年提交一篇专业技术总结，完成培养课题专业技术工作。

针对培养协议履行情况、培养对象专业技术和理论知识掌握情况、培养实施进度及任务完成、取得的成绩等情况，公司每年进行一次考核评价，培养协议期满进行综合考核评价。考核结果分A、B、C、D四个等级，作为选拔使用、评优评先、奖惩兑现主要依据。培养协议期满，综合考核评价等级为“A”的，公司对导师和培养对象分别给予表彰奖励，导师列为下次导师制人选；考核等级为“D”的，培养协议自动失效，导师不再纳入导师专家库管理。

（张爱红）