沧州炼化：员工“小课”发挥大作用

“会讲小课你就得懂，要想懂就得认真地学。”12月24日下午，沧州炼化水务部班组小课堂上，运行三班操作员陈元刚刚讲完小课，正在和大家分享讲课的体会。

沧州炼化开展新班组建设以来，科学运用“活力、轮值、赛场、评议、荣誉、链锁、分享”等七大机制，积极引导班组员工从小事做起，通过小会议、小案例、讲小课、解决小问题、搭建小赛场等活动，让大家结合日常工作，及时总结分享经验做法，有效提高班组管理水平和员工技能操作水平。

陈元的课很短，三五分钟，的确称得上是小课。他向大家分享了一次巡检过程中在污泥干化系统发现并排除隐患的一个小案例。为了讲好小课，陈元没少下功夫。他把要讲的内容梳理成文字，并且按照事情经过、原因分析、注意事项等内容划分成不同的小节，其中还加入大量的图片。为了能够让大家更直观，他在同事的帮助下，还拍摄制作了小视频。小课制作完成后，他私底下反复练习好几遍，又对小课做了适当的调整。由于下了一番工夫，陈元的小课受到了大家的一致欢迎。

“又学到了很多知识，下次巡检我也要多看看、多思考。”三班的马会琴受到了很大的启发。

像陈元这样，讲好小课已经成为沧州炼化各基层班组员工提高技能水平的一种新手段。他们在教练团队的帮助和指导下，选好小课题，聚焦小领域、小技能、小经验，利用班组小讲堂等形式，开展3至5分钟的分享活动，大家通过选题、备课、制作PPT、拍摄小视频、上台讲课等环节，把知识和技能分享给大家的同时，也锻炼和提升了自我。

“小课发挥大作用，大家变被动学为主动学，班组员工的综合素质大大提升。”沧州炼化水务部党支部书记陈小飞说。（张元旺）